Wirtschaftsingenieurwesen

Die Weiterbildung zum Master Wirtschaftsingenieurwesen ist als internetgestützter berufsbegleitender Studiengang konzipiert.

Der steigenden Nachfrage insbesondere nach ingenieurtechnischen Fachkräften des mittleren bzw. oberen Management mit betriebswirtschaftlicher Kompetenz wird durch einen stärkeren entscheidungsorientierten Wissenserwerb Rechnung getragen.

Im Rahmen dieser Weiterbildung werden ausschließlich betriebswirtschaftliche bzw. managementorientierte Inhalte vermittelt und von den Studierenden in Übungen angewendet bzw. umgesetzt.

Das durch einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss nachgewiesene ingenieurwissenschaftliche Fachwissen wird in diesem Studium durch eine betriebswirtschaftliche Kompetenz ergänzt. Eine gesamtheitliche, bereichs- und unternehmensübergreifende Sichtweise wird entwickelt.

Prof. Dr. Hans-Jürgen Kaftan
Studienfachberater

Das Studium ist modular aufgebaut. Insgesamt sind zwölf Module (Pflicht- und Wahlmodule) zu absolvieren sowie eine Masterarbeit zu erstellen.

Pflichtmodule:

• Betriebswirtschaft für Ingenieure
• Marketing und Vertrieb
• Methodenkompetenz
• Controlling und Logistik
• International Business
• Unternehmensmanagement
• Zukunftsmanagement
• Planungsprozesse
• Ressourcenmanagement
• Praxistransfer

Wahlpflichtmodule:

• Block A: Digitale Trends
  
  • • • • Prozessmanagement
        • Digitale Produktion und Instandhaltung
• Block B: Digitale Kompetenzen
  • • • • Digitale Technologien
        • Datenmanagement

Zulassungsvoraussetzungen:

• einen qualifizierten Hochschulabschluss eines ingenieurwissenschaftlichen, technischen oder technisch-naturwissenschaftlichen Studienganges von mindestens drei Jahren Dauer und
• eine qualifizierte Praxistätigkeit von mindestens einem Jahr nachzuweisen.
• Hierbei wird insbesondere Wert darauf gelegt, dass die Bewerber in ingenieurwissenschaftlicher Verantwortung in einem Unternehmen, einem Projektierungsbüro oder im Dienstleistungsbereich gearbeitet haben und
• dort selbstständig Aufgaben und Projekte zu bearbeiten hatten.
• Um internetbasierte Lehrveranstaltungen nutzen zu können, ist ein Multimedia-PC mit Internet-Anbindung erforderlich.

In der Regelstudienzeit von fünf Semestern wird den Studierenden in ausgewählten Lehrgebieten Sozial-, Methoden- und Fachkompetenz vermittelt. Pro Semester verbringen die Studierenden in drei Präsenzphasen insgesamt neun Tage (Do-Sa) am Studienort. Die Lehrver­anstaltungen werden im Jahresrhythmus angeboten. Das Studium beginnt jeweils zum Wintersemester.

Der Masterstudiengang beruht auf dem Konzept des Blended Learning. Dieses ist ein Lehr- und Lernkonzept, das eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von Präsenzveranstaltungen und virtuellem Lernen auf der Basis neuer Informations- und Kommunikationsmedien vorsieht. Insbesondere werden hier die Vorteile von Online-Medien (zeit- und ortsunabhängiges Studium) in bewährte Methoden und Strukturen traditioneller Vermittlungsformen integriert. Nur etwa fünfzehn Prozent des Studiums finden am Hochschulort statt. Der darüberhinaus erforderliche Arbeitsaufwand ist im Selbststudium zu erbringen.

Die 900-jährige Stadt Köthen ist in der deutschen Geschichte vor allem als Kultur- und Bildungszentrum bekannt. Stellvertretend für viele, die das kulturelle Leben der Stadt geprägt haben, sollen die Anfang des 17. Jahrhunderts gegründete "Fruchtbringende Gesellschaft" zur Pflege der deutschen Sprache und der Komponist Johann Sebastian Bach genannt sein.

Als Bildungszentrum kann Köthen auf eine 110-jährige Tradition in der praxisorientierten Ausbildung von Ingenieuren zurückblicken. Klassische Disziplinen werden heute durch moderne ingenieurwissenschaftliche Studiengänge und die Informatik ergänzt.